Направо към съдържанието

BYOD

от Уикипедия, свободната енциклопедия
Стандартен малък самолет, който може да донесе на учебното място всичко от което се нуждаете, компютър, телефон, пила за нокти, садвичи или дори котлон и гофретник, както и щайга със зарзават за готвене

Донеси своето устройство или на английски известно като BYOD (Bring Your Own Device, също и вариантите bring your own technology (BYOT), bring your own phone (BYOP), и bring your own PC (BYOPC) или донеси своя технология, донеси своя телефон, донеси своето PC) e вътрешна фирмена политика, а след общото въвеждане на електронни образователни платформи и учебна практика, при която се позволява на работещите и учащите да носят свои устройства и технологии като лаптопи, таблети и смартфони, и други устройства на работа и учебни зали, и да ползват тези устройства за достъп до вътрешната фирмена информация, програми, приложения и т.н.[1] или до вътрешната университетска мрежа (intranet). Терминът е също така използван, за да опише приложението му и мобилното му приложение в практиката, при което учащи и обучаващи се студенти носят своите устройства в образователните сгради, или по време на курсове и лекции.[2] Обикновено се приема, че компаниите и университетите които приемат тази практика са в по-гъвкави и мобилно адаптирани.

В интернет са разпространени и шеги с тази възможност и практика, като обикновено това са изображения от университетски лекции, на които студентите са си донесли други алтернативни, а в някои случаи необходими "устройства" като котлон и тиган за палачинки [3], тостер за гофрети и дори котка.

BYOD старегии в образованието[редактиране | редактиране на кода]

Един от примерите за интегриране  на този вид смесеното обучение (традиционно, традиционалистко и мобилно) е именно стратегията BYOD (Bring Your Own Device – Донеси своето собствено устройство), която представлява по същество включване и дори ефективното използване на всички преносими (вкл. напр. handheld devices) устройства, технологии, които са собствени на обучаемия, и които по една или друга причина стават необходими за процеса на обучение. За целта дори се създава с помощта на преподавателите, преподаватели програмисти и други преподаватели в областта на технологиите и тяхното разнообразно приложение, определена организация на учебния процес, която може да позволяви, чрез използването на напр. специализиран софтуер и други нарочно инсталирани приложни платформи обучаемия дори да извършва определени дейности с чел обучевие, което може да става и в група или също самостоятелно за постигането на образователни задачи и конкурентност в образованието. Предимствата на BYOD са видими, значими и дори неотменими, особено при стратегията, при която някои образователни възможности могат да бъдат разкрити и активирани, например основно чрез анализа на някои фактори, имащи отношение към ефективността на образователния процес, трудовото и студентско право, а именно най-общо „финансови ресурси, мотивация за обучение и достъпност на учебните средства и материали“ [4]

Източници[редактиране | редактиране на кода]

  Тази страница частично или изцяло представлява превод на страницата Bring your own device в Уикипедия на английски. Оригиналният текст, както и този превод, са защитени от Лиценза „Криейтив Комънс – Признание – Споделяне на споделеното“, а за съдържание, създадено преди юни 2009 година – от Лиценза за свободна документация на ГНУ. Прегледайте историята на редакциите на оригиналната страница, както и на преводната страница, за да видите списъка на съавторите. ​

ВАЖНО: Този шаблон се отнася единствено до авторските права върху съдържанието на статията. Добавянето му не отменя изискването да се посочват конкретни източници на твърденията, които да бъдат благонадеждни.​

  1. ((en)) BYOD Архив на оригинала от 2012-08-30 в Wayback Machine., pcworld
  2. ((en)) Bring Your Own Technology (BYOT) Архив на оригинала от 2012-08-02 в Wayback Machine., maleehome.com
  3. тоест когато университетския стол не работи или няма такъв
  4. Петров, Петър. Приложение на „BYOD“ стратегия в процеса на обучение // Взаимодействие НА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И СТУДЕНТА В УСЛОВИЯТА НА Университетското ОБРАЗОВАНИЕ: ТЕОРИИ, ТЕХНОЛОГИИ, УПРАВЛЕНИЕ. September, 2019.