Експеримент на Аш

Експериментът за конформизъм на Аш е серия от изследвания, публикувани през 50-те години, които демонстрират силата на конформизма в групите. Също е познат и като парадигмата на Аш.

Представяне

Експериментите, водени от Соломон Аш запитват групи от студенти за участие в „зрителен тест“. Всъщност всички освен един от участниците са подставени лица на експериментатора, а изследването е за това как ще реагира останалият студент на поведението на подставените лица.

Метод

В основната парадигма на Аш участниците – реалният субект и подставените лица – седят в учебна стая. Задавани са им множество въпроси за линиите (коя линия е по-дълга от друга, кои линии имат същата дължина и т.н.). На групата е казано да обявява на висок глас отговорите си на всеки въпрос и подставените лица винаги дават един и същи отговор. Отговарят на няколко въпроса правилно, но после започват да дават неправилни отговори.

В контролната група без натиск за конформизъм за погрешен възглед само един субект от 35 дава неправилен отговор. Обаче, когато са обградени от индивиди, всички обявяващи неправилен отговор, участниците дават също неправилни отговори на голям процент от въпросите (36,8%). 75% от участниците дават неправилен отговор на поне един въпрос.

Резултати

Различията на основната парадигма тестват колко подставени лица са нужни, за да се създаде конформизъм, изследвайки влиянието на едно подставено лице, както и на много като 15 подставени лица. Резултатите показват, че едно подставено лице няма почти никакво влияние, две имат малко влияние. Когато са в наличност три или повече лица, тенденцията към конформизъм е относително стабилна.

Единодушието на подставените лица също варира. Когато подставените лица не са единодушни в своя избор, дори ако само едно такова лице изрази различно мнение, участниците е по-вероятно да устоят на подтика към конформизъм, отколкото когато всички подставени лица са единодушни. Това откритие осветлява силата, която може да има малцинството дори при малко несъгласие. Колкото по-дълго несъгласното подставено лице дава отговор, който е различен от този на мнозинството, толкова става по-вероятно участниците да дават правилни отговори.

Една разлика между експериментите на Аш за конформизма и експеримента на Милграм, така както е поставен от Стенли Милграм (също известен в социалната психология), е, че обектите на тези изследвания отдават своето представяне на собствени пропуски и „лошо зрение“, докато тези при експеримента на Милграм обвиняват експериментатора в обясняване на поведението им. Конформизмът може да бъде по-малко очевиден, отколкото натискът на авторитета.

Източници

Asch, S. E. (1951). Effects of group pressure upon the modification and distortion of judgment. In H. Guetzkow (ed.) Groups, leadership and men. Pittsburgh, PA: Carnegie Press. (summary here Архив на оригинала от 2009-09-23 в Wayback Machine.)
Asch, S. E. (1955). Opinions and social pressure. Scientific American, 193, 31 – 35.
Solomon Asch, Opinions and Social Pressure (1955)
Asch, S. E. (1956). Studies of independence and conformity: A minority of one against a unanimous majority. Psychological Monographs, 70 (Whole no. 416).
Bond, R., & Smith, P. (1996). Culture and conformity: A meta-analysis of studies using Asch’s (1952b, 1956) line judgment task. Psychological Bulletin, 119, 111 – 137.

Външни препратки

Science Aid: Asch experiment Архив на оригинала от 2011-07-24 в Wayback Machine. A look at majority influence and Asch's experiment for high school level
Changingminds: Normative social influence
Age of the sage summary of one Asch experiment
BBC Radio: Mind changers: Solomon Asch
What Other People Say May Change What You See Архив на оригинала от 2016-01-23 в Wayback Machine.
Video Архив на оригинала от 2009-07-03 в Wayback Machine.

Тази страница частично или изцяло представлява превод на страницата Asch conformity experiments в Уикипедия на английски. Оригиналният текст, както и този превод, са защитени от Лиценза „Криейтив Комънс – Признание – Споделяне на споделеното“, а за съдържание, създадено преди юни 2009 година – от Лиценза за свободна документация на ГНУ. Прегледайте историята на редакциите на оригиналната страница, както и на преводната страница, за да видите списъка на съавторите.

ВАЖНО: Този шаблон се отнася единствено до авторските права върху съдържанието на статията. Добавянето му не отменя изискването да се посочват конкретни източници на твърденията, които да бъдат благонадеждни.

Портал „Психология“